Prokletí básníci - Francie - Jana B.
Anarchisté - česká - Martin V.
P. Verlaine + A. Rimbaud - Francie - Jindra + Karolína
F. Šrámek - Života bído, přec tě mám rád/ Modrý a rudý - Michal
F. Gellner - Radosti života - Pavel
K. Toman - Torzo života/ Měsíce - Simona
pondělí 17. prosince 2012
čtvrtek 22. listopadu 2012
Doporučená četba
J. Neruda - Povídky malostranské
A. Jirásek - Filozofská historie
Zápis z četby podle známého vzoru.
Lze použít namísto zkoušení z literatury.
A. Jirásek - Filozofská historie
Zápis z četby podle známého vzoru.
Lze použít namísto zkoušení z literatury.
středa 7. listopadu 2012
Test z literatury
Píšeme v pátek 9.11.
Témata:
Renesance
Boccaccio - Dekameron
téma díla?
pojmy: novela
Villon - Závěť/Testament
téma díla?
pojmy: villonská balada, poslání
Shakespeare - Romeo a Julie
Sonety
pojmy: tragedie, komedie, sonet
překladatelé
Baroko
Komenský - Labyrint světa a ráj srdce
motivy poutník, svět, srdce, labyrint
pojmy: slovník
Klasicismus
Goethe - Faust
pověst o Faustovi v české literatuře
motiv: upsání duše ďáblu
pojmy: scénář
Témata:
Renesance
Boccaccio - Dekameron
téma díla?
pojmy: novela
Villon - Závěť/Testament
téma díla?
pojmy: villonská balada, poslání
Shakespeare - Romeo a Julie
Sonety
pojmy: tragedie, komedie, sonet
překladatelé
Baroko
Komenský - Labyrint světa a ráj srdce
motivy poutník, svět, srdce, labyrint
pojmy: slovník
Klasicismus
Goethe - Faust
pověst o Faustovi v české literatuře
motiv: upsání duše ďáblu
pojmy: scénář
čtvrtek 1. listopadu 2012
Referáty
J. A. Komenský - Labyrint světa (Jana)
J. A. Komenský - členění jeho díla
J. W. Goethe - Faust (Tomáš)
K. H. Borovský - Epigramy (František)
F. M. Dostojevskij - Zločin a trest
J. Neruda - Povídky malostranské (Anička)
A. Jirásek - Filozofská historie
Ch. Baudelaire, P. Verlaine, A. Rimbaud
F. Šrámek
F. Gellner
J. A. Komenský - členění jeho díla
J. W. Goethe - Faust (Tomáš)
K. H. Borovský - Epigramy (František)
F. M. Dostojevskij - Zločin a trest
J. Neruda - Povídky malostranské (Anička)
A. Jirásek - Filozofská historie
Ch. Baudelaire, P. Verlaine, A. Rimbaud
F. Šrámek
F. Gellner
neděle 23. září 2012
Vstupní test
Ve čtvrtek 27.9. píšeme vstupní test, který mapuje vaše znalosti z loňska. Přehled témat bude zveřejněn v pondělí a bude vycházet ze zadání, která jsme prošli v opakovacích úlohách v pracovním sešitě.
pondělí 14. května 2012
REFERÁTY
Nabídka posledních referátů:
Sue Townsendová: Hořké zrání A. Molea - Simona
James David Salinger: Kdo chytá v žitě -
Leo Rosten: Pan Kaplan má stále třídu rád -
Stephen Leacock -
Emanuel Frynta: Písničky bez muziky -
J. R.R. Tolkien: Pán prstenů -
Jiří Žáček: Dvakrát dvě je někdy pět -
Pokud se na vás nedostane, můžete nahradit tuto položku vlastní četbou vybraných titulů.
Četbu je potřeba zapsat podle zadané struktury.
K. J. Erben - Lukáš K.
F. L. Čelakovský - Dominik H.
J. K. Jerome - Lukáš K.
E. A. Poe - Karolína V.
B. Stoker - Tomáš K.
J. Neruda - Kristýna T.
Rukopisy -
K. H. Mácha - František
A. S. Puškin - Alice
B. Němcová - Marek
F. Halas -
J. Seifert -
L. Fuks - Jana
J. Orten - Denisa
P. Ginz - Radka
L. Aškenazy -
J. Škvorecký - Karolína
Maus - Jindra
Jak na zápis z četby?
Zápis z četby
Základní údaje: autor, název, místo vydání, vydavatelství, rok vydání, počet stran
Struktura zápisu:
1. Co se mi na knize líbí?
2. Co se mi na knize nelíbí?
3. Jak se mi kniha četla? Nač jsem při četbě myslel/a?
4. Jak kniha začíná?
5. Jak kniha končí?
6. Byl závěr knihy uspokojivý?
7. Jaká důležitá slova autor používal? Zapůsobil na mě jazyk, který autor používá?
8. Co řekl autor touto knihou o životě? Co z toho má smysl/přínos právě pro mě?
9. Jaké nové názory mám teď, když jsem knihu přečetl/a? Co nového nyní vím?
10. Mohu se s některou postavou ztotožnit? Čím mě zaujala?
Zápis provedeme do sešitu z literatury.
Základní údaje: autor, název, místo vydání, vydavatelství, rok vydání, počet stran
Struktura zápisu:
1. Co se mi na knize líbí?
2. Co se mi na knize nelíbí?
3. Jak se mi kniha četla? Nač jsem při četbě myslel/a?
4. Jak kniha začíná?
5. Jak kniha končí?
6. Byl závěr knihy uspokojivý?
7. Jaká důležitá slova autor používal? Zapůsobil na mě jazyk, který autor používá?
8. Co řekl autor touto knihou o životě? Co z toho má smysl/přínos právě pro mě?
9. Jaké nové názory mám teď, když jsem knihu přečetl/a? Co nového nyní vím?
10. Mohu se s některou postavou ztotožnit? Čím mě zaujala?
Zápis provedeme do sešitu z literatury.
Termíny testů
úterý 15. května - diktát č. 7
úterý 22. května - T3 mluvnice
čtvrtek 24. května - T2 - literatura
úterý 17. ledna - TEST - pravopis
čtvrtek 19. ledna - TEST - literatura - rozbor básnického textu
úterý 24. ledna - TEST - pololetní
čtvrtek 16. února 2012
Bodové hodnocení ve 2. pololetí
max. 150 bodů
150-135
134-105
104-68
67-38
37-0
100 - 90% jednička
89 - 70% dvojka
69- 45% trojka
44 - 25% čtyřka
24% - pětka
150-135
134-105
104-68
67-38
37-0
100 - 90% jednička
89 - 70% dvojka
69- 45% trojka
44 - 25% čtyřka
24% - pětka
Přihlásit se k odběru:
Příspěvky (Atom)